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Escuelas Félix de Martino

En Soto de Sajambre en pleno Parque Nacional de Picos de Europa, un indiano llamado Félix de Martino, como tantos otros financió a principios del siglo XX con la fortuna amasada en México, un buen número de mejoras en su pueblo natal. Típico puede ser una rehabilitación de una iglesia o incluso la construcción, una fuente o plantaciones varias.

Pero en este caso contamos con una escuela y una central eléctrica. La escuela, como tantas es fruto del convencimiento de su fundador en que la educación es la vía para el desarrollo, y también de un momento en el que la Instituto Libre de Enseñanza abría nuevos caminos.

Sin embargo, el mayor problema es y sigue siendo la escasez de niños y niñas en el pueblo, y aunque como se puede ver en las imágenes, estaban profusamente dotadas de materiales y recursos, tuvo un corto recorrido.

Pero, lo interesante hoy en día, es que podemos conocer de primera mano como fue aquella escuela, gracias a que gran parte de los materiales se han conservado y a la restauración realizada para su musealización.

Más información en este enlace.

Escuela Félix de Martino en Soto de Sajambre

Gabinete de Física
Aula superior

#unirPuntos1 – Fabero y Laciana

EPÍLOGO

Como tantos utilizo listas, cuadernos, libretas o aplicaciones para apuntar cosas que me interesan. Muchas de esas “cosas” son lugares, que aunque estén en un papel o en una nota del móvil son coordenadas geográficas.

El verano sobre todo en el Meseta norte, resulta un tiempo ideal para explorar más allá de las ciudades, básicamente porque lo rural parece revivido al contrario que las urbes. Estableciendo como base fundamental León, con apoyo en  Segovia, Cangas y los desplazamientos a Madrid, el año pasado fui registrando esa lista de “puntos de interés” a visitar en el siguiente mapa:

Los puntos de interés van desde el Patrimonio y la Arqueología Industrial, Arquitectura del Siglo XX, edificios escolares o paisajes, siendo en todo caso lugares fuera o suficientemente alejados de los circuitos habituales. No planteo esta visita como un trabajo académico, sino algo más distraído, como una toma de datos de aquella información que no podemos encontrar en una biblioteca o en Internet: el ambiente, el recorrido, las memorias, los testimonios, el territorio y como el “punto de interés” está relacionado.

El objetivo a corto y medio plazo es ordenar apuntes, fotografías o mapas para sintetizar y recoger los muchos viajes de exploración, compartiéndolos, aspirando a aportar un granito de arena en el conocimiento de nuestro entorno. Siendo una actividad voluntariosa, no va a ser un desglose exhaustivo ni académico, que ya habrá oportunidad. A largo plazo, quizá sirva como reconocimiento previo para organizar rutas.


La primera de esta serie de #unirPuntos (ya iré recuperando más…) está dedicada al Bierzo Alto y Valle de Laciana.

Empezamos en Fabero con “La pizarra borrada” un proyecto del Ayuntamiento de Fabero para recuperar la memoria de las escuelas de la II República. Se ha recreado un aula con mobiliario, materiales y libros de antiguos alumnos de los colegios del pueblo. En la planta superior encontramos la vivienda del maestro. La figura del maestro que en las escuelas rurales era “todo” fue motivo de unas jornadas el pasado mes de abril.

Cambiando de tema pero no de lugar, visita al Pozo Julia. Uno de las exploraciones de la desaparecida Antracitas de Fabero. Muy recomendable asistir a las visitas organizadas durante este verano (viernes, sábados y domingos a las 11.30 y 18.30) por el Ayuntamiento de Fabero. No solo se trata de una presentación estática, sino que podremos conocer la recreación de la explotación construida por la Asociación de Mineros de la Cuenca de Fabero, espacios de trabajo de las diferentes categorías laborales, la exposición sobre Marcelo Jorrisen (muy recomendable el libro de Victor del Reguero) o sobre la Recuperación de la Memoria Histórica o los trabajos de los talleres CIAN-m Fabero (este último me sirvió para conocer el resto). Hay muchos puntos de interés relacionados con este pozo, que quedará para otra ocasión.

El río Sil es la espina dorsal de esta zona, al que acompañan la carretera CL-631 y el ferrocarril Ponferrada-Villablino (Ponfeblino) Éste último construido por la Minero Siderúrgica de Ponferrada para el transporte de mineral y personas entre Laciana y Ponferrada, y actualmente sin actividad, pero con proyectos en marcha recuperarlo como recurso turístico. A falta de un recorrido específico, imágenes de la estación de Palacios del Sil y de Villablino.

En Villablino, igualmente habría que dedicarle una jornada, pero como referencias para próximas visitas, la Fundación Sierra Pambley y todo lo que supuso para la comarca.

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Apunte de Arquitectura Contemporánea, el “Hospital Valle de Laciana” de LKS Arquitectos

Tirando del hilo de la Educación, en Orallo encontramos esta distinguida placa en sus escuelas, obra de Amós Salvador junto con el lamentablemente famoso Palacio de Orallo y por supuesto un buen número de edificios relacionados con la actividad minera.

El otro punto fuerte del recorrido es Sosas de Laciana, una localidad donde se ha desarrollado un interesante circuito para conocer sus recursos patrimoniales, con la “Lechería La Popular”, como principal atracción. Lamentablemente por los horarios, no fue posible visitarla en esta ocasión, aunque visto el conjunto del pueblo y los servicios que ofrece, merecerá igualmente otra visita/estancia. Para visitar La Lechería, consultar en la web de la Junta Vecinal o contactar con Cuatro Valles.

No hubo tiempo para conocer el estado de las explotaciones mineras a cielo abierto que tanto impacto tienen en la zona, pero si me llevo la impresión o el aprendizaje de entender como una actividad tan potente incluso brutal en todos los aspectos sobre un territorio puede generar tanto una identidad a través de sus restos, y como los beneficios de esta actividad bien orientados, puede generar más actividad y en definitiva futuro.

Curso de verano “El Patrimonio en Educación: los edificios escolares”

El próximo mes de julio dentro de los Cursos de Verano de la Universidad de León, y bajo la organización de la catedrática de la Facultad de Educación, Isabel Cantón Mayo, participaré en el curso “El patrimonio en Educación: los edificios escolares“, con una visita guiada por la Arquitectura Escolar en la comarca de La Cepeda en León el 21 de julio. Previo a la visita habrá una pequeña presentación en el Ayuntamiento de Quintana de Castillo.

Este es el folleto del curso:

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Solo me queda que invitaros a participar o a difundir el curso (inscripción aquí) Estoy seguro que pasaremos un buen rato, y disfrutaremos con la Arquitectura, la Educación y el Territorio.

Agradecer a Isabel Cantón la invitación a participar y también a Emilio Cabeza la extraordinaria visita previa a las escuelas de Quintana de Castillo.

Actualización. Imágenes de la jornada:

Más adelante se publicará el blog escuelascepeda.tumblr.com

Documentos RNE: Los pueblos de colonización

Como siempre, muy recomendable capítulo de “Documentos RNE” en este caso sobre los Pueblos de Colonización, una de tantas grietas de la arquitectura contemporánea en España, como paradigma de la construcción de identidad exnovo.

Patrimonio Industrial en las periferias urbanas: Alcalá de Henares

Como veíamos hace unas semanas en Segovia, las ciudades Patrimonio de la Humanidad a menudo ocultan tras sus principales monumentos, un buen número de recursos del patrimonio industrial.

Es el caso de Alcalá de Henares, que el próximo 02 de diciembre, celebra dentro de XVII Aniversario de Declaración de Alcalá como Patrimonio de la Humanidad, una jornada sobre patrimonio industrial, titulada “Patrimonio Industrial en las periferias urbanas” organizada por el Ayuntamiento de Alcalá y la Universidad de Alcalá en un marco tan apropiado como es la Fábrica Gal.

A continuación podéis consultar la programación.

DIPTICO PATRIMONIO-1DIPTICO PATRIMONIO-2

Díptico en PDF

I Jornadas Accesibilidad en edificios públicos: bienes histórico-artísticos

A propósito de la asignatura “Accesibilidad Universal en Entornos Urbanos” de la Universidad de Alcalá de Henares, el próximo 01 de diciembre, participaré en las I Jornadas Accesibilidad en edificios públicos: bienes histórico-artísticos organizado por la Cátedra Elena Pessino de la Universidad de Alcalá.

Más información en el siguiente documento: